Appariement

PRINCIPE

En choisissant ce type d'activité, appariement, l'auteur dispose d'un choix d'outils pour moduler et affiner ses attentes côté participant tout en lui laissant le plaisir de manipuler l'environnement :
limite de temps
réponse obligatoire
import d'images, de gifs, ou de vidéos pour illustrer les réponses

La question comporte jusqu'à 25 propositions de réponses à relier.

De son côté, le participant manipule les propositions pour les faire coïncider et, selon le paramétrage de l'auteur, dispose d'un cadre commentaire pour donner son avis.

A la différence des autres questions, l'activité n'a pas l'option d'être illustrée par une image. Par contre, chaque réponse peut contenir sa propre image à relier.

PARAMÈTRES DE LA QUESTION

Thème : indiquer un ou des thèmes ou compétences au(x)quel(s) la réponse est associée. Dans le rapport participant relatif au quiz les résultats par thèmes sont présentés.
( Par exemple : sur un parcours portant sur l'automobile, on peut associer les questions aux thèmes carrosserie, moteur, intérieur...)
Question : inscrire l'énoncé de l'exercice tel qu'il sera présenté aux participants.
Temps limite : définir en secondes le temps de réponse accordé à l'apprenant pour la question. Par défaut, ce paramètre est défini sur 0, il n'y a donc pas de limite de temps.
Points : ajuster le nombre de points attribués en cas de bonne réponse à la question.
Obligatoire : oui réponse obligatoirement attendue pour valider et passer à la question suivante / non réponse facultative, le participant peut valider et passer à la question suivante sans avoir donné de réponse à la question.
Affichage aléatoire des réponses : oui les réponses sont affichées à chaque apprenant dans un ordre aléatoire (notion de limiter la tricherie) / non les réponses sont toujours affichées dans le même ordre, quel que soit l'apprenant ou le jour du quiz
Autoriser les commentaires : affiche un cadre "commentaires" au participant afin qu'il donne son avis en saisie libre (cette dernière n'est pas prise en compte pour le système de notation)

LISTE DES PROPOSITIONS

La configuration de l'appariement se passe en deux étapes :
définir les propositions à appareiller
relier les propositions entre elles

Première étape : définir les propositions à appareiller
Liste de gauche/droite : choisir si la proposition passe en colonne de gauche ou de droite
Label : définit le mot ou la phrase à relier.
Même si la proposition à relier est une image, ce champ doit contenir au moins un caractère
Ajouter un média : sont acceptés : images (PNG, JPG), animation (GIF), vidéo (MP4), tous de taille inférieure à 5Mo. Un simple glisser/déposer suffit avant validation.
Ajouter à la liste de gauche/droite : bouton de validation de rajout de proposition avec récapitulatif de l'action définie
Liste des propositions : chaque ligne correspond à une réponse proposée avec ses boutons associés (modification, suppression)
Aucune importance de l'ordre des propositions, le rattachement se fera à la prochaine étape



Deuxième étape : appareiller les propositions entre elles, les associations correctes
Liste de gauche : une liste déroulante se déploie pour afficher les propositions sélectionnables de la colonne de gauche
Liste de droite : une liste déroulante se déploie pour afficher les propositions sélectionnables de la colonne de droite. Sélectionner la réponse à relier avec celle de gauche.
Ajouter cette association : bouton de confirmation pour valider l'association
En dessous, une liste se met à jour au fur et à mesure des associations définies dans ce cadre afin de garder un contrôle visuel dessus.

FEEDBACK

En cas de réponse correcte, partiellement correcte ou incorrecte, affiche à l'apprenant un message personnalisé.
Si laissé vide, affiche un feedback simple par défaut : correct, incorrect, partiellement correct.

VUE PARTICIPANT

Les propositions s'affichent sous forme de tableau.
Il suffit simplement de cliquer dans l'ordre gauche/droite pour appareiller deux réponses entre elles.

COMMENT FAIRE

Créer un quiz
Questions à choix unique (QCU) ou à choix multiple (QCM)

Mis à jour le : 02/06/2021